别等看不清才治

　　眼睛是我们获取外界信息的重要器官，可是这么重要的器官却没有受到人们的重视。特别家长们总是等到孩子的眼睛已经发展到看不清东西的地步，才想起领孩子到医院检查，最后戴上一副小眼镜了事。

　　哈市眼科医院王雪梅副院长指出，近视是一种可以提前预防，但患上后很难治愈的眼科疾病。近视眼的发生有遗传因素和外界因素。专家发现在有家族史的100例儿童中，67％是在10岁以前发病的。一般儿童在5-10岁发生近视、散光的，他们的父母一方或双方多有近视、弱视、散光等眼病。所以近视的父母要在孩子5岁以后每半年检查一次视力，以便早期发现视力下降，并密切注意近视的早期表现。

　　王雪梅指出，近视发生是有信号的，例如：原来成绩好的小学生对学习产生厌烦情绪，听课时注意力不集中，反应也有些迟钝，脾气变得急躁，对原来喜爱的东西缺乏兴趣，记忆力减弱，学习成绩下降。睡眠时多梦、多汗，身体容易倦怠，体力下降，且有眩晕、食欲不振等症状。

　　近视的全身表现还有：记忆力减弱，全身易疲倦，体力下降，睡眠多梦，头痛，颈背腰部酸痛等；眼部表现有：视力进行性下降，眼疲劳，视物模糊，视物双影，眼酸痛胀，眼睛痒，干涩，流泪，眼中有黑影飘动，眼圈肿、发青等，这些变化是发生近视的信号，有上述表现的少年儿童要及早检查和治疗，及早发现近视先兆，就能及早防治近视。

　　错误握笔姿势导致近视

　　孩子后天形成近视的原因是多方面的，其中包括错误的写字姿势、眼睛和书本的距离过近、课桌与孩子身高不协调、阅读时间过长、光线不适中等等。

　　现在很多孩子形成近视和家长有密切关系。“就拿使用台灯来说，正规的使用方法是在开台灯的同时要打开房间的大背景灯，这样光线才会适中，只开台灯的传统习惯其实是十分错误的。”

　　据介绍，不仅近视的发病与采用不同的握笔姿势有关，屈光度的加深与错误的握笔姿势也相关。传统观点认为，正确的握笔姿势的要点在于眼睛距离书本1市尺，胸口距离桌沿1拳宽，握笔处距离笔尖2cm，但这种标准姿势的推广并未能真正遏止近视发病的不断增长。在调查了300名正视学生和300名近视学生的握笔姿势后，专家发现正视儿童较多采取拇指与食指不相碰的姿势，而近视学生喜欢拇指与食指对捏或交叉，度数越深，采取错误姿势的比率越高。

　　专家指出，当儿童保持标准坐姿时，如果握笔的拇指与食指对捏或交叉，手指就会遮挡视线，使他看不清笔尖，被迫低头或头部向左歪，从而拉近眼睛与书本的距离，增加近视的发病，加快近视的发展。相反，如果采取拇指与食指不相碰的姿势，不仅书写时用力更科学，也不会遮挡住正常视物的目光，从而保证孩子用眼的科学。

　　根据有关资料统计，近视学生中95％左右的学生都存在对捏或交叉握笔现象，但教育界普遍关注坐姿对儿童视力的影响，握笔姿势的正确与否却长期遭到忽视。专家呼吁，从幼儿园教育开始，老师就要不断纠正学生错误的握笔姿势，从源头上控制近视少年的增长。